Artjom jõudis meile külla juba kolmandat korda. Seekord rääkis Artjom meile oma kogemusest, kuidas ta lasteaiaga ära harjus ning, et ta on hakanud juba veidi ka eesti keeles rääkima. Artjom uuris meilt, kas siin rühmas on ka rühmareeglid nagu tema lasteaias. Lapsed oskasid väga hästi Artjomile tutvustada meie rühma reegleid. Artjom jutustas meile ka loo, kuidas nende rühmas ükspäev võidujooksu tehes, üks poiss teist lükkas, kuna ta ei jõudnud esimesena ukse juurde. Üheskoos arutasime selle juhtumi üle ja leidsime, et tuleb osata ka kaotada ja oodata. Mõni laps arvas, et kaotada on kerge, kuid oli ka neid, kes leidis,et see on raske.
 |
| Üheskoos mängisime ka reeglite mängu, kus tuli mõelda, kas see tegu on hea või halb. Kui tegu oli hea siis tuli kas kallistada või pai teha. Kui tegu oli halb tuli kükitada ja halba/mossis nägu teha. | | |
 |
| Kes saab pai ja kes saab kalli? Vaatame, et keegi üksi ei jääks. |
 |
| Kalli-kalli. Andsin sõbrale kommi |
 |
| Mossitame, murdsin puu oksi |
 |
| Viskasin näritud õuna murule. |
 |
| Ütlesin sõbrale: "Ära ole kurb" |
 |
| Kallistasin sõpra |
 |
| Aitasin sõbral puzzlet kokku panna |
 |
| Mitmekesi kohe kalli. |
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar